ISES International is één van de grootste zelfstandige aanbieders van opleidingen, advies en begeleiding op het gebied van Informatiemanagement en Functioneel beheer, Projectmanagement, Systeemontwikkeling, ICT Service Management en Communicatie en Management.
3
APR
Klassikaal trainen passé….?
Gepost door johnvanbeem onder Geen categorie
Stelt u zich eens voor, dat u zichzelf wil professionaliseren of verder wilt ontwikkelen in uw vakgebied. Gebruikelijk is, dat u zich na aanmelding bij uw opleidingscoördinator of na individuele aanmelding bij een gerenommeerd opleidingsinstituut meld op een locatie ergens in den lande en al keuvelend en koffiedrinkend in een comfortabel lokaal laat verrassen door een inleidend gesprek van een trainer. Tot nu toe klinkt het nog allemaal bekend in de oren, schat ik in. Vervolgens legt de desbetreffende trainer uit, wat het programma is en wat er van u verwacht word qua inspanning. Na twee dagen verlaat u tevreden en met rode konen de trainingslocatie, wetend dat de eerstvolgende werkdag alles weer net zo is en gaat als voor de training. Tot zo ver niks nieuws onder de zon, maar als ik u nu vertel dat binnen nu en twee jaar de training zoals hierboven beschreven niet meer bestaat en vervangen is door een ‘virtuele’ leeromgeving op internet, waar u geheel op eigen tempo en initiatief op een natuurlijke wijze via een verscheidenheid aan ‘leeractiviteiten’ door een leerproces word heen geleid. Wat vind u, lijkt het u wat om voortaan op een dergelijke manier te werken aan uw persoonlijke ontwikkeling? Wat u er ook van gaat vinden…….dit is de toekomst van leren. De klassikale bijeenkomst met als stralend middelpunt de trainer is echt historie binnen enkele jaren. U bent dadelijk als cursist zelf regisseur van uw eigen aangepaste leerproces. U bepaalt welke leerprocessen en leeractiviteiten bijdragen aan uw persoonlijke ontwikkeling. U zit in het zadel als het gaat om het bepalen WAT u aan kennis moet verzamelen en HOE u deze kennis wil uitproberen in de praktijk. Trainers zoals wij ze nu kennen, bestaan over een aantal jaren echt niet meer. Trainers zullen van kennisoverdrager en teamleider veranderen in ‘facilitators’ van leerprocessen en leeractiviteiten. Internet zal het platform worden waar triggers worden gegeven voor leeractiviteiten en voortgang word bewaakt. Nooit kunt u als cursist nog kunnen zeggen, “dat het aan de trainer lag…” Als we niet willen, dan zullen we wel moeten…. De nieuwe generatie studenten, cursisten en scholieren kan niet anders dan op eigen tempo en op eigen wijze kennis, vaardigheden en attitudes ontwikkelen zonder hierin gestuurd te worden door een leraar, trainer of docent. De nieuwe cursist bepaalt zelf wanneer en hoe hij leert en laat zich niet vangen in een tweedaagse sessie, georganiseerd door een opleidingsorganisatie. Ik snap dat het misschien moeite kost om oude en traditionele concepten, modellen en paradigma’s te vergeten. Maar voor werkelijke vernieuwing moeten we nu eenmaal eerst het ‘oude’ loslaten en ruimte maken om het ‘nieuwe’ binnen te laten. Veel succes met loslaten!
Reacties
Reageer
Post Meta
-
3 april 2009 -
Geen categorie -
5 reacties
-
Reacties feed
Beste John,
Leuk stuk! Ik zit zelf in de e-learning business (ook een aantal jaren bij Schouten & Nelissen gewerkt met Kas & Hans) en geloof vooral in het blended learning concept waarbij e-learning, bedrijfsbegeleiders (coaches), (digitale) content maar ook bijeenkomsten (traditionele bijeenkomsten) een rol spelen.
Daarnaast zie ik twee stromen die gefaciliteerd kunnen worden:
- aanbieden van content (boeken, games, websites etc.)
- beheersen van leerproces dmv programma’s, coaching etc.
Groeten,
MarkT
Ik zit als vertaler op een grote vertaalafdeling al de hele dag achter het beeldscherm. Wanneer ik iets wil leren dan ben ik blij als ik globaal kan aangeven wat en dat iemand anders dan komt vertellen wat er gebeuren moet, dus dat ik daar zelf niet de hele tijd over hoef na te denken. Wat mij betreft is er niets verkeerd aan ‘oud’ en ‘traditioneel’. Laat het nieuwe zich eerst maar bewijzen. Ik denk eerder: Geen oude schoenen weggooien voordat je nieuwe hebt.
Ik ben denk dat de trainer als facilitator net zo’n daverend succes gaat worden als het studiehuis en nieuwe leren in het voortgezet onderwijs.
Wat hadden we er allemaal een behoefte aan volgens het kabinet, want studenten zijn heel anders als vroeger en willen zelf de regie nemen in hun opleiding.
Natuurlijk kan een heel groot gedeelte van de mensen hier helemaal niet effectief mee omgaan, maar WHO CARES? Zij die het wel kunnen hebben maar wel mooi even vernieuwd en daar gaat het om.
De genen die schreeuwt om vernieuwing horen we allemaal, maar wil de schreeuwer ook even een moment stil zijn en zich realiseren dat hij niet iedereen is zoals hij….
Ik weet niet zeker of ik bij de nieuwe generatie studenten hoor, maar ik hoor wel bij de huidige generatie studenten. Nu studeer ik op de Hogeschool en zijn ook wij steeds meer onderdeel aan het worden van het nieuwe leren. De docent beantwoord vragen en de student bepaald hiermee de lessen. Juist door op deze manier te studeren, wordt het tempo per student lager. Ik mis op school vaak het enthausiasme van de docent en hierdoor de motivatie. De meeste studenten hebben weinig vragen, met het gevolg dat het effectiever is om thuis studieboeken te lezen of het huis te gaan poetsen.
Het positieve aan cursussen en de meerwaarde hiervan is dat je in korte tijd veel te horen krijgt en ook daadwerkelijk leert. Meestal leer je bij cursussen net zo veel als in een half jaar of een jaar fulltime (lees: 10% school en 90% huiswerk) naar school gaan. Dit is waarom ik liever naar een cursus ga en me afvraag wat ik op een hbo doe. Het is jullie kracht en dat moet je houden.
[...] -a doen ben je het kwijt:S. Name (required) Mail (will not be published) (required) Site …ISESblog.nl Blog Archive Klassikaal trainen pass©….?U bent dadelijk als cursist zelf regisseur van uw eigen aangepaste leerproces. … Dit is waarom ik [...]